小漫遊好書團 他們的書真的好好看
這團除了適合小小孩的繪本之外
還有很受小孩歡迎的橋梁書(適合 7-10 歲 從繪本過度到文字書的階段)
安古和妹妹都共讀的很開心
安古現在上國小了 真的看到這次的橋樑書就迫不及待的去看!這次的推薦書籍非常有趣喔!
🌟《什麼都行妖怪商店:嘿!說個故事來聽吧!》#有注音 #7-10歲
書中設定了一家神祕的「什麼都行妖怪商店」只要你有想分享的故事
就能在這裡換取不可思議的物品
這種「以故事換物」的奇特交易方式
能迅速抓住小朋友的好奇心
引發他們的想像力
故事核心圍繞著孩子們在日常生活中會遇到的「煩惱」與「恐懼」
透過妖怪商店的主人與各種神祕道具
孩子們在閱讀中能學會如何面對困難、處理內心情緒並發現解決問題的勇氣
全彩插畫 畫風生動可愛 能降低純文字閱讀的壓力
故事節奏明快 讓讀者像是在跟著主角一起冒險
這本書傳遞了一個溫暖的訊息——「你的故事很重要」
它鼓勵孩子觀察生活、表達自我
這對於培養孩子的敘事能力與自信心非常有幫助
🌟《鬼燈君的妖怪偵探團1:看得見妖怪的轉學生》
《鬼燈君的妖怪偵探團2:妖怪在我同學的身體裡》 #有注音 #讓孩子學會面對恐懼的勇氣 #橋樑書 #9-12歲
這系列偏向偵探推理的風格
小孩在閱讀過程中 會跟著主角一起尋找線索、推敲真相
是一部結合奇幻冒險與心靈成長的校園故事 妖怪並非只是恐怖的存在
而是象徵孩子們無法直接說出口的情緒與陰影 透過妖怪事件的調查與解決
展現勇氣、友情與理解
充滿了幽默、懸疑與感人的瞬間
同時也讓孩子建立「面對恐懼」的勇氣
妖怪通常代表著「未知」或「恐懼」
書中主角面對妖怪時並非只有害怕
而是試圖理解並解決問題
🌟《文具的祕密派對》🌟《黑色鉛筆的祕密身分》 #有注音 #適合7-10歲
故事將文具擬人化 藉此探討孩子的 #社交與情緒課題
安古ㄧ拿到就迫不及待的想要看
一看就停不下來
是一部充滿 想像力、溫暖與幽默的兒童橋梁故事
把孩子日常生活中最熟悉的角色——鉛筆、橡皮擦 等文具
化身為有情感、有思緒的小小角色
透過擬人化的文具對話與事件,幫助孩子理解與表達內心的情緒、學習同理心、勇氣與自我接納。
透過淺顯易懂的語言和細膩的筆觸
讓年幼的讀者在閱讀時自然地在心裡找到共鳴
對於剛升上國小低、中年級的孩子
幫助他們適應校園生活的人際互動
對閱讀長篇故事有畏懼的孩子
這系列節奏明快、插圖豐富
孩子能輕鬆讀完
書中用黑色鉛筆來引導孩子思考「每個人都有不一樣的價值」、不要因為外表就判斷或低估他人
讓孩子理解到每個人都有不同的一面
非常適合引導小朋友學習如何與性格內向或特別的同學相處
🌟《小麥的人體朋友1:器官大暴走!》 #適合8歲以上
將心臟、胃、大腦等器官「擬人化」
例如:心臟是個熱血的引擎、胃是個大食怪
每個器官都有鮮明的個性和情緒
讓孩子一眼就能記住各器官的功能
從「生活化」切入科普 故事不走教條式路線 而是從孩子們常見的狀況出發:「為什麼會放屁?」、「吃太飽胃為什麼會痛?」、「感冒時身體在幹嘛?」 透過器官們的「暴走」反應
直觀地解釋生理機制
以前叫孩子多喝水、準時睡覺
總是被當成耳邊風
自從看了這本書 孩子看到器官們為了處理垃圾食物累得人仰馬翻
他開始會說:「我今天不想讓我的胃太辛苦」
🌟《小麥的人體朋友2:免疫大作戰!》#適合8歲以上
書中將免疫系統與細菌、病毒的對抗描述得像一場熱血的「保衛戰」
透過幽默、快節奏的對話
讓孩子在不知不覺中理解複雜的免疫機制(如發燒、發炎反應、抗體生成等)
書裡把細菌和病毒描繪得非常有特色
孩子看到如果不洗手
身體裡的免疫軍團會多麼辛苦
現在不用我催 自己就會乖乖去洗手
因為他想「守護他的人體朋友」
如果妳也正為了孩子不愛喝水、不愛洗手、怕醫生而煩惱
這本書會是妳最強大的盟友
🌟《小麥的人體朋友3:神經元大抗議!》#適合8歲以上
這本書把最抽象的「神經系統」變成有個性的角色
神經元會抗議、會罷工、會傳遞訊息
整個人體像一座忙碌的城市
介紹腦部結構(大腦、小腦、延腦)、神經元的運作方式
以及神經系統如何控制身體的感覺與反應
🌟《孩子的財富練習本》
家長會擔心孩子對錢「沒感覺」
看到喜歡的就想要 或是覺得爸爸媽媽賺錢是理所當然
推薦陪孩子一起做這本
它不是那種死板板的教科書
反而像是一場「生活闖關」
現在透過書裡的練習 讓孩子問自己:「這是『需要』還是『想要』?」
看到他認真地把零用錢分配到儲蓄跟消費的小格子裡 那種「長大了」的責任感 真的讓我很欣慰
這不只是一本理財書
更是一本教孩子「珍惜」與「規劃」的生活筆記
推薦給想提早幫孩子培養「財商體質」的媽媽們!
動手操作勝過千言萬語: 透過記帳、預算分配的練習
孩子能具體看到錢是怎麼消失的
又是怎麼累積的
建立正確價值觀 理財教育越早開始越輕鬆 與其等孩子長大後交學費給社會
不如現在陪他在家練習!
🌟《數位未來百科 》#6-8歲親子共讀 #9歲以上自己閱讀
現代數位快速的發展AI的議題讓孩子也非常好奇、感興趣
它用孩子聽得懂的語言
把看似遙遠的未來科技帶到眼前
我自己也從中認識到很多科技名詞
透過圖解與生活化說明 用現實生活中的例子 像是掃地機器人、自動駕駛 等等來舉例說明 降低對科技的恐懼感
讓讀者從使用者的角度變成理解者
透過這本書孩子能不畏懼科技變革
並能聰明地與 AI 共處 建立在數位時代生存的「軟實力」並培養「科技判讀力」
🌟《神奇透視鏡大探索1機器原來是這樣子!》#5-8歲親子共讀 #9歲以上自己閱讀
最大的亮點就是那片“神奇透視鏡”
孩子只要把小鏡片放上去 就能看到機器裡面隱藏的構造
像變魔術一樣
不是死板的文字說明而是用「看見」的方式理解原理
對孩子來說超有成就感
從日常生活的烤吐司機、腳踏車
到大型工程機具、飛機
全部用圖像拆解 孩子一邊玩一邊懂
🌟《閃閃發亮的小水滴》
#有注音 #3-6歲親子共讀 #7歲以上自己閱讀
閃閃發亮的小水滴是一本文學與教育價值兼具的繪本
它用溫柔的故事 帶孩子走進自然與生命的循環
孩子會跟著小水滴的旅程思考
原來一點點幫助 就能帶來改變
這本書不只能培養閱讀理解與表達能力 也能延伸討論水循環、四季變化等自然概念
成為跨領域教學的好素材
更重要的是 它讓孩子學會同理與關懷
明白自己也能成為照亮別人的那一滴水
🌟《哇_____快碰到了》
#有注音 #3-6歲親子共讀 #7歲以上自己閱讀
這本繪本以極具創意的雙大拉頁設計讓讀者不只是「看故事」
而是真正參與其中
一頁一頁向上攀爬、追逐夢想
主角小兔子望著夜空裡的大月亮
那種「我想碰到你」的渴望
不只是孩子的天真願望
也像大人心中那段未完成的夢
故事透過堆疊高塔、伙伴一起努力、汗水與雨水交織的過程
傳達出一個溫暖的訊息:
夢想不只是最終的觸及
而是一路陪伴我們的過程與同行夥伴
教會孩子努力不會浪費
夥伴讓夢想更靠近
即使失敗 仍能在意想不到的角度找到新的光
🌟《老鼠查莉愛打掃》
#4-8歲親子共讀 #9歲以上自己閱讀
#有注音
這本書真的很可愛
查莉是一隻愛打掃的小老鼠
但故事不是在教孩子「要整理房間」那種說教感
而是透過她走進不同角色的家
帶孩子看見每個空間裡藏著的小細節狐狸的家、巫婆的屋子、還有各種充滿想像力的場景
每一頁都像在玩「找找看」
我家孩子翻到後面會自己說:「等一下,我還沒看完這頁!」
因為圖裡真的藏了很多小驚喜
這種慢慢看、仔細找的過程
其實就是在練觀察力和專注力
而且我很喜歡它沒有太重的教育味
不是說「你要打掃」
而是讓孩子自然覺得——原來整理空間也可以是有趣的事
如果你家孩子喜歡看圖、喜歡找東西、喜歡那種「哇這裡還有這個!」的驚喜感 這本會很對味
親子共讀的時候 大人其實也會一起看得很投入
是那種讀完會覺得:還好有帶它回家的書
🌟《晚安壽司店》 #有注音 #3-6歲親子共讀 #7歲以上自己閱讀
繪本的顏色像棉花糖一樣輕柔
米飯熊圓滾滾的模樣真的超級療癒
對於每次睡前都很亢奮的孩子
這本書的色調和節奏有種魔力
能讓他們的呼吸跟著「呼嚕呼嚕」的擬聲詞慢慢平穩下來
這本書把壽司食材(鮭魚卵、花枝)變成寶石和窗簾
當米飯熊最後蓋上被子睡著時
孩子也會覺得「睡覺就像變成一顆壽司一樣舒服」
這是我看過最可愛的催眠術
🌟《爆笑萌科學1不可思議的地球生活 》#6-8歲親子共讀 #9歲以上自己閱讀
這本書最厲害的地方
就是把「便便、樹懶、彩虹」這些孩子本來就感興趣的主題
變成一場又一場爆笑的漫畫冒險
孩子在笑的同時
已經默默理解了身體怎麼運作、動物為什麼這麼特別、自然現象背後的原理
內容廣泛 涵蓋自然科學與生活故事
不只介紹人體運作
例如心臟、骨頭、腸道
也談到動物奇聞、生物特性、地球現象等 從生活出發去理解科學
🌟《爆笑萌科學2 不可思議的人類生活》
它用漫畫對話的方式
把古代文明、生活演變、各國文化變成一個個好笑又有畫面的故事
孩子會一邊笑 一邊自己默默吸收知識
讓孩子理解「人類為什麼會變成現在這樣生活?」
從穴居人到不同國家的文化差異
孩子會自然連結到歷史、地理與生活常識
🌟 《爆笑萌科學3 不可思議的星空宇宙》
可愛的畫風 將複雜的宇宙現象變得平易近人
太空本來就抽象
黑洞、銀河、彗星這些名詞光聽就覺得難 但作者用漫畫方式把艱深的宇宙知識拆解成一格一格有趣的對話
再搭配可愛又有梗的插畫讓孩子邊笑邊學
還有提到火箭、太空猴、太空鼠、太空人在太空的生活 非常有趣
🌟《時間從哪裡來(上冊)》🌟《時間哪裡來(下冊)》#適合5-12歲
這套書不僅僅教孩子「看時鐘」
更從科學(地球自轉、公轉)、文化(二十四節氣、節慶)以及歷史(古代計時工具)等多個維度幫助孩子建立對「時間」這個抽象概念的具體認知
從生活中最熟悉的日夜變化開始
一步步帶孩子理解時間怎麼被發現、怎麼被記錄、又怎麼影響我們的生活
內容不艱深 但邏輯很清楚
大人讀起來也會有「原來如此」的感覺
我最喜歡的是它把抽象的「時間」變得很具體
搭配附贈的時間學習轉盤
孩子可以自己動手轉一轉
看見一天、一年是怎麼運作的
對孩子來說 這種可以操作的學習
比單純聽我講有效太多
讀完之後 發現孩子不只是會認時間
而是開始懂得等待、安排
也更理解「現在」的意義
這種對時間的感受 其實會慢慢影響孩子做事的節奏與責任感

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